Honderden Colombiaanse leraren hebben dinsdag in Bogota geprotesteerd op initiatief van de Colombiaanse Federatie van Onderwijsarbeiders (Fecode) om op te roepen tot landelijke verbeteringen in het openbaar onderwijs.
De voorzitter van de vakbond, Carlos Rivas, vertelde dat de mobilisatie bedoeld was om te eisen dat de “regering van verandering” van het land een aantal veranderingen doorvoert in de onderwijssector, met name door de leraren “de behandeling te geven die wij … verdienen, die het openbaar onderwijs verdient en die de Colombiaanse democratie verdient”.
Rivas verwees ook naar het ontslag van Alejandro Gaviria uit zijn functie als minister van onderwijs, een stap die maandag door president Gustavo Petro werd aangekondigd, en zei dat de minister de leraren niet de kans had geboden “om een synergie te hebben om voorstellen ten gunste van het openbaar onderwijs te kunnen ontwikkelen.”
In dit verband bekritiseerde Rivas het feit dat in het ministerie onder leiding van Gaviria “meer van hetzelfde was, er was geen verandering of verandering van wat wij geloven dat de president zojuist had verwoord.”
De mars begon bij het provinciehuis van Cundinamarca, waar een lijst met eisen werd ingediend door leraren uit die regio, daarna trokken ze naar het ministerie van Onderwijs om een tweede lijst met eisen met een nationaal karakter af te leveren.
Aan de demonstratie namen verscheidene lerarenverenigingen uit verschillende delen van het land deel, waarvan de leden riepen: “Weg met Hernando Bayona, met zijn neoliberale regeringsbeleid! Eruit!” om het vertrek van de vice-minister van Onderwijs te eisen.
De vice-voorzitter van Fecode, Christian Rey Camacho, zei dat de leraren hopen dat de regering “dicht bij de leraren staat en de doelstellingen die we hebben beschreven, namelijk het verdedigen van het openbaar onderwijs en de rechten van de leraren, verwezenlijkt.”
Een ander Fecode-lid, Nelson Javier, zei dat de demonstranten willen dat de hervorming van de middelen voor het basisonderwijs en het kleuteronderwijs “eens en voor altijd werkelijkheid wordt”, zodat “de huidige ongelijkheidskloven kunnen worden gedicht.”
Hij zei ook dat onderwijsinfrastructuur, aansluitingen, schoolmaaltijden en schoolvervoer moeten worden verbeterd om ervoor te zorgen dat alle leerlingen in Colombia hun rechten kunnen laten gelden en “onderwijs van betere kwaliteit” krijgen.
